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간호고시랩간호국가고시 공부 기록

코호트 vs 환자-대조군, 표를 그리기 전 출발점부터

노출에서 질병으로 가는 코호트와 질병에서 과거 노출을 찾는 환자-대조군을 구분합니다.

노출에서 앞으로 가는 길과 질병에서 과거 기록으로 되짚는 길을 대비한 연구설계 미니어처

공부 루틴

NOTE작게 시작하기

의욕을 기다리지 않고 가장 작은 시작 단위를 정합니다.

출발점이 연구 설계를 말한다

코호트 연구는 노출군과 비노출군에서 결과 발생을 비교한다. 참석자처럼 전체 집단이 분명한 유행에서는 후향적 코호트로 음식별 발병률과 상대위험도를 계산할 수 있다. 시간의 화살은 ‘노출 → 질병’이다. 여러 결과를 볼 수 있지만 큰 집단과 추적이 필요할 수 있다.

환자-대조군 연구는 질병이 있는 환자군과 없는 대조군을 먼저 정하고 과거 노출을 비교한다. 전체 노출 집단을 알기 어렵거나 드문 질병을 연구할 때 효율적이다. 출발은 ‘질병 → 과거 노출’이며 일반적으로 오즈비를 구한다. 대조군이 환자 발생의 바탕 인구를 제대로 대표해야 하고 기억편향·선택편향을 경계한다.

30초 공부 루틴

  1. 첫 문장에서 노출과 질병 중 무엇으로 사람을 뽑았는지 표시한다.
  2. 발병 위험을 직접 계산할 분모가 있는지 본다.
  3. 코호트면 상대위험도, 환자-대조군이면 오즈비를 먼저 떠올린다.

확인 질문: 폐암 환자와 비환자를 뽑아 과거 흡연을 비교했다면? 환자-대조군이다. 과거 기록을 썼다는 이유만으로 모든 후향 연구를 환자-대조군이라 하는 것은 오답이다.

한 줄 기억법: ‘코호트는 노출에서 출발, 환자-대조군은 질병에서 출발.’

다음 글 예고: 표준주의 위에 접촉·비말·공기주의가 어떻게 더해지는지 정리한다.

먼저 생각해보기. 결혼식 참석자 명단과 먹은 음식 목록이 모두 있고, 누가 식중독에 걸렸는지도 안다. 노출별 발병 위험을 직접 비교할 수 있는데 굳이 환자와 대조군 일부만 뽑아야 할까?

참고 자료

자료 확인일: 2026-09-27